Tercer Trimestre

XXI Semana Cultural entorno al tema de la Diversidad “Yo puedo, tú también”

 - Con la participación de 30 alumnas y alumnos de la Facultad  de Educación y Trabajo Social, organizando juegos. Fue un éxito de participación y de excelente convivencia entre todas y todos.

- Con la organización del Trueque y del DESAYUNO SOLIDARIO por madres y padres con bizcochos elaborados por las familias para la asociación ABAY que lo destina a la construcción de escuelas en Etiopía.

http://www.colepicasso.es/spip.php?article342

Elaboración y aplicación de un rotafolios titulado “Con las diferencias” en el que tratamos personas Sordas, invidentes y con parálisis cerebral.

Taller de Lengua de Signos para el alumnado desde infantil 3 años hasta 6ª de Primaria.

  

Charla interpretada en Lengua de Signos “Acercándonos a las personas Sordas”

 

Circuito facilitado por la ONCE para ponernos en el lugar de las personas invidentes.

Teatro de Sombras: El patito feo para tratar el tema del rechazo.

Talleres de ASPRONA

Nuestra Revista Digital es una experiencia que nos distingue de muchos de los Colegios que aún no utilizan este medio tecnológico. Además de escribir artículos en diferentes secciones: Cuentos, Poesías, Cosas nuestras, Te recomendamos…, se pueden escribir mensajes animando a las autoras o autores. Los mensajes negativos se filtran y no se pueden leer.



La Revista en papel es anual y siempre dedica una sección a la Convivencia.

Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar:

1. Asegurar la asistencia y reducir el absentismo escolar existente en el Colegio.

2. Implicar a toda la Comunidad Educativa en la consecución de este objetivo.

3. Iniciar medidas de prevención con alumnado de Educación Infantil en situaciones de riesgo.

4. Coordinar las actuaciones en materia de absentismo tanto a nivel interno como externo.

La Profesora de Educación Compensatoria, el Trabajador Social y el Jefe de Estudios siguen el Protocolo de actuación para evitar que el alumnado pierda la oportunidad de lograr éxito escolar.

Plan de Atención a la Diversidad: En enero nuestro PAD estaba revisado y actualizado según la normativa de 3 de agosto de 2010.